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Wenn sich das Schuljahr dem Ende zuneigt stehen die langersehnten Klassenfahrten auf dem (Unterrichts-)Programm. Für die einen geht es nur an die Nord- oder Ostsee, andere Klassen haben das Glück und dürfen auch mal nach England oder Irland beispielsweise.
Aber, gibt es denn eine Anleitung für eine gelungene Klassenfahrt?
Das kommt wohl ganz darauf an, welches Ziel die Fahrt hat und wie die Teilnehmer so drauf sind. Wenn bezüglich den zwei genannten Punkten alles stimmt dürfte die Klassenfahrt fast schon von alleine perfekt laufen.
Doch natürlich machen einem meist die Lehrer einen Strich durch die Rechnung. Denn bevor man Zeit für sich bekommt stehen zuerst einmal Ausflüge und Fußmärsche zu diversen Museen, Kirchen und Austellungen an.
Hat man sich vorher gut mit den Verantwortlichen absprechen können sind die Besuchsorte vielleicht gar nicht so uninteressant, aber allen kann man es sicher nie recht machen. Also heißt es, den Vormittag in der gesamten Gruppe samt Lehrer in den Museen etc. aushalten, bevor es heißt: Den restlichen Tag habt ihr frei!
Die freie Zeit gestaltet man sich sowieso ganz zu seinen Wünschen bzw. einigt sich mit seiner engsten Gruppe auf das, was allen am besten passt. Viel kann da nicht mehr schief laufen.
Falls man noch mit einer noch eher unbekannten Gruppe/Klasse unterwegs ist kann man versuchen, sich auch mit denen anzufreunden, sodass man vielleicht nicht immer nur mit den gleichen Leute aus der eigenen Klasse unterwegs ist. Sollte das anfreunden scheitern ist es auch nicht weiter tragisch, immerhin hat jeder so seine eigene kleine Gruppe, mit der er sich die Klassenfahrt versüßen kann, ohne, dass groß Beschwerden kommen.
Die genannte Anleitung für eine gelunge Klassenfahrt ist also, sich im vorneherein schon etwas mit den Lehrern abzusprechen (entweder die Klassensprecher oder die Klasse als ganzes), damit langweilige Ausstellungen und Kirchen eventuell vermieden werden können. Weiter sollte man auf die Wünsche und Vorschläge der anderen eingehen und bestmögliche Kompromisse schließen, damit jeder zufrieden sein kann. Außerdem kann man (falls nötig) neue Freundschaften mit der/den anderen Klasse(n) schließen. Je größer die Gruppe, desto größer der Spaß (je größer jedoch auch der Zickenterror bei Mädchen, also Vorsicht bei diesem Punkt!).
Werden all diese Punkte wenigstens zum Teil befolgt und vielleicht sogar noch weitere, nicht genannte, beachtet, sollte einer gelungenen Klassenfahrt mit vielen Lachanfällen und unvergesslichen Momenten nichts mehr im Wege stehen.
Aber, gibt es denn eine Anleitung für eine gelungene Klassenfahrt?
Das kommt wohl ganz darauf an, welches Ziel die Fahrt hat und wie die Teilnehmer so drauf sind. Wenn bezüglich den zwei genannten Punkten alles stimmt dürfte die Klassenfahrt fast schon von alleine perfekt laufen.
Doch natürlich machen einem meist die Lehrer einen Strich durch die Rechnung. Denn bevor man Zeit für sich bekommt stehen zuerst einmal Ausflüge und Fußmärsche zu diversen Museen, Kirchen und Austellungen an.
Hat man sich vorher gut mit den Verantwortlichen absprechen können sind die Besuchsorte vielleicht gar nicht so uninteressant, aber allen kann man es sicher nie recht machen. Also heißt es, den Vormittag in der gesamten Gruppe samt Lehrer in den Museen etc. aushalten, bevor es heißt: Den restlichen Tag habt ihr frei!
Die freie Zeit gestaltet man sich sowieso ganz zu seinen Wünschen bzw. einigt sich mit seiner engsten Gruppe auf das, was allen am besten passt. Viel kann da nicht mehr schief laufen.
Falls man noch mit einer noch eher unbekannten Gruppe/Klasse unterwegs ist kann man versuchen, sich auch mit denen anzufreunden, sodass man vielleicht nicht immer nur mit den gleichen Leute aus der eigenen Klasse unterwegs ist. Sollte das anfreunden scheitern ist es auch nicht weiter tragisch, immerhin hat jeder so seine eigene kleine Gruppe, mit der er sich die Klassenfahrt versüßen kann, ohne, dass groß Beschwerden kommen.
Die genannte Anleitung für eine gelunge Klassenfahrt ist also, sich im vorneherein schon etwas mit den Lehrern abzusprechen (entweder die Klassensprecher oder die Klasse als ganzes), damit langweilige Ausstellungen und Kirchen eventuell vermieden werden können. Weiter sollte man auf die Wünsche und Vorschläge der anderen eingehen und bestmögliche Kompromisse schließen, damit jeder zufrieden sein kann. Außerdem kann man (falls nötig) neue Freundschaften mit der/den anderen Klasse(n) schließen. Je größer die Gruppe, desto größer der Spaß (je größer jedoch auch der Zickenterror bei Mädchen, also Vorsicht bei diesem Punkt!).
Werden all diese Punkte wenigstens zum Teil befolgt und vielleicht sogar noch weitere, nicht genannte, beachtet, sollte einer gelungenen Klassenfahrt mit vielen Lachanfällen und unvergesslichen Momenten nichts mehr im Wege stehen.
- Jodie
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